鼓励成教学员学习兴趣

鼓励成教学员学习兴趣 作者：李曙波 黄忠仕 李韬 黄晓敏 朱晓莹 单位：右江民族医学院生物化学教研室 从病例开始导入成教学生相当部分具有比较丰富的临床经验,从病例入手,也会增加他们的亲切