找规律填数教案

《趣味填数—-有规律的填数 》教学设计教学目标：1通过物品的有序排列，使学生初步认识简单的排列规律,会根据规律指出下一个物体；2。通过涂色，摆学具的活动,培养学生的动手能力，激发创新意识;3。使学生在