《小学二年级美术教材模块化整合》课题结题报告

《小学二年级美术教材模块化整合》课题结题报告 《小学二年级美术教材的模块化整合》课题结题报告 　一、研究的缘由 人教版小学美术教材的编排上虽课程之间有所联系，但有时特点不明显，有的课与课之间内容松散，