小学科学课堂教学之问题及对策

小学科学课堂教学之问题及对策 　　笔者连续三届做为评委参加了本县小学科学学科课堂教学评优活动,对教师在授课中言谈举止、传统与现代媒体搭配以及整体素质进行了深入细致观察,受益匪浅。平时,笔者还利用教学