小学五年级数学求两个数的最大公约数教案

小学五年级数学求两个数的最大公约数教案第二课时教学内容：求两个数的最大公约数教学目标；使学生理解求两个数的最大公约数的算理，学会求两个数的饿最大公约数的饿方法。教学过程：一、复习1、什么叫公约数，最大

小学五年级数学求两个数的最大公约数教案 第二课时 教学内容：求两个数的最大公约数 教学目标； 使学生理解求两个数的最大公约数的算理，学会求两个数的饿最 大公约数的饿方法。 教学过程： 一、复习 1 、什么叫公约数，最大公约数和互质数，举出一组互质数 2366036603660 、写出的约数，的约数，和的公约数，和 的最大公约数 二、教学新课 1 、提出问题：求两个数的最大公约数。用上面的方法求两个数 的最大公约数，很不方便，有没有更简便的方法呢，这就是我们今天 要学的内容； 23 、教学例 3660 我们可以这样想：把和分别分解质因数，把他们的最大 12 公约数也分解质因数，观察以下，他们有什么联系？ 观察、比较、议论： 13660 （）和的公有约数是几，全部公有质因数的连乘的积是 多少？ 1