山东省济宁市马家庄乡中学高三生物上学期期末试卷含解析

山东省济宁市马家庄乡中学高三生物上学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下图是描述生命现象的示意图，以下相关叙述正

C 山东省济宁市马家庄乡中学高三生物上学期期末试卷含解析 401.5 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。） 1. 下图是描述生命现象的示意图，以下相关叙述正确的是 【考点定 位】细胞的分裂中染色体变化规律、染色体组、基因组以及细胞分裂的意义 3. 下列关于基因工程的叙述，错误的是 A．若甲代表种群，a为能量输入，则b、c可分别代表散失的热量和储存在ATP中的能量 A．基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向改造生物，从而培育新品种 B．若甲代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少 B．基因工程的受体细胞可来自动、植物或微生物 C．若甲代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成 C．基因工程的基本工具是：限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体 D．若甲代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高 D．基因工程技术是唯一能克服远源杂交不亲和障碍，培育生物新类型的方法 参考答案： C 参考答案： D 2. 某红眼（X染色体上）雄性果蝇个体（2n=8)细胞分裂过程中染色体与DNA数目比的变化如下图所 4. 某具优良性状的水稻可通过植物组织培养快速扩增，下列有关叙述错误的是 示，下列分析正确的是 A．几乎所有的水稻组织的细胞通过诱导都可再生新植株 B．消毒的水稻组织块在固体培养基上培养可获得相对没有分化的细胞 C．单个愈伤组织细胞在加入了适量的吲哚乙酸的液体培养基中可诱导芽的分化 D．单个愈伤组织细胞在加入了病原体的毒蛋白的液体培养基中可诱发和筛选出抗病突变体水稻 参考答案： C 试题分析：植物细胞都具有全能性；A正确。消毒的水稻组织块通过脱分化形成的愈伤组织是没有分 A.研究果蝇的基因组，则需测定8条染色体上的碱基序列 化的细胞；B正确。愈伤组织诱导分化成芽，需要在固体培养基中添加一定比例的细胞分裂素和生长 B.该图示的分裂过程可以保持亲子代细胞遗传性状的稳定性 素；C错误。加入了病原体的毒蛋白的液体培养基为选择培养基，利用该培养基可筛选出抗该病原体 C.正常情况下，EF段只能含0个、1个或2个红眼基因 的植株；D正确。 D.CD段可能有1、2、4个染色体组 考点：本题考查植物组织培养的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联 参考答案： 系，形成知识的网络结构的能力。