《红领巾真好》教学设计_3

《红领巾真好》教学设计　　《红领巾真好》教学设计一,设计理念《语文课程标准》指出:要全面提高学生的语文素养.指导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,重视提高学生的品德修养和审美情趣.在设计时,