幼儿园大班下学期语言教案《雨天使》含反思

幼儿园大班下学期语言教案《雨天使》含反思 大班下学期语言教案?雨天使》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受雨天使西西的善良，懂得不仅让自己高兴，而且也要让

幼儿园大班下学期语言教案《雨天使》含反思 ? 大班下学期语言教案雨天使》含反思适用于大班的语言主题教学活动当 中，让幼儿感受雨天使西西的善良，懂得不仅让自己高兴，而且也要让别人高兴，理解故事 内容，能够用完整的语言勇敢叙述，能分析故事情节，培养想象力，快来看看幼儿园大班下 ? 学期语言雨天使》含反思教案吧。 【设计思路】 1 、故事内容价值分析天使总给人可爱、善良的感觉。故事中的雨天使西西也正是如此， 她不知道如何才能下雨，当她求助于老天使和月亮老人时，他们的答复让西西感到左右尴尬： 西西是高兴的，她没有什么难过的事情；西西是善良的，她不愿别人因为自己而受伤。终于， 在无意间西西找到了一个既不伤害他人，又能使人高兴，更能完成任务的好方法。故事中的 西西就是这样一个可爱的小天使。孩子们在阅读故事时，也会被西西的可爱、善良所感染， 他们纯洁的心灵也会得到许多启发：高兴的定义不仅是让自己高兴，更重要的是能使别人也 感到高兴。 ? 本次活动是分级阅读雨天使》大班语言活动。通过这次活动让幼儿在原有的阅读根底 上提高一定的阅读能力，能够用完整的语句讲述故事的内容，西西是怎样完成下雨的任务的。 在了解故事内容的同时让幼儿可以认读重点字词并且让孩子们了解天使的含义，让他们学会 用一颗善良的心去对待身边每一个人。 2 、大班幼儿年龄特点分析大班的孩子对阅读有了浓厚的兴趣，对事物的理解能力也较 强，能够独立自主的阅读图书。并且在情感上懂得了移情，本次活动可以让孩子感受到雨天 使的善良，初步培养他们善良、讨人喜欢的品质。所以这次活动将先由以幼儿为主的自主阅 读开始。让他们完全先靠自己的能力去阅读，并且独立思考老师的提问。再由老师带着集体 阅读的方式进行，积极地与幼儿互动提问，让幼儿大胆踊跃的表现自己完整的回答下列问题。 【内容与要求】 1 、理解故事内容，能够用完整的语言勇敢叙述。 2 、感受雨天使西西的善良，懂得不仅让自己高兴，而且也要让别人高兴。 3 、能分析故事情节，培养想象力。