小学三年级《国学》的教学计划

小学三年级《国学》的教学方案 　新的学期又来临了，国学教学也面临着挑战，为了使学生喜欢上国学，也为了能更好地有序地开展教学，特制定国学教学方案如下： 　在“经典驿站”里，感悟我们民族语言的魅力，聆

小学三年级《国学》的教学方案 新的学期又来临了，国学教学也面临着挑战，为了使学生喜欢 上国学，也为了能更好地有序地开展教学，特制定国学教学方案如 下： 在“经典驿站”里，感悟我们民族语言的魅力，聆听古代圣贤 做人、处世的语重心长的教导；在“人物长廊”里，会看到，在中 国几千年的历史上，我们曾经活得多么大气，多么自尊，多么圣 洁！他们的人格是多么高尚！在“名声追踪”里，会欣赏到具有浓 郁民族文化气息的山山水水，每一处风景，都有历代文人墨客留下 的足迹；在“艺术乐园”里，你会领略到流传了上百年甚至几千年 的中国的民族艺术。 国学教学的重点之一是，经常让学生轻松并有韵律感的吟诵唐 诗、宋词、元曲，倡导学生先求熟读，并初步背诵所学内容；国学 教学的重点之二是，在教学中，有许多品德教育渗透其中（尊敬长 辈、孝敬父母、友爱兄弟等），注重教育学生学以致用，要用实际 行动表达国学的学习内容，加强学生的思想道德建立，弘扬中华传 统美德。 国学教学的难点是学生正确理解所学内容；这些蒙学经典都是 古文，古文与白话文相比，会有更多的生僻字和多音字，学生不容 易理解，因此学生初步理解学习内容就成为教学难点，如果这些难 点得到突破，将会不断增强学生的文化素养。 1、教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读 书、讲歇后语比赛等。 2、注重游戏教学。教学中要善于激发学生兴趣，我将运用游戏 “对句、接龙、找宝藏、小老师”等。