浅谈新课标下的三个超越

新课改必要性——超越教材、超越课堂、超越教师提起窦桂梅和她的语文教学改革，人们就会想到“三个超越”：超越教材、超越课堂、超越教师。当我们对这位年轻特级教师的创造力发出赞叹的时候，往往容易忽略一点：超越