初中思想品德教育科学八年级上册 顺境与逆境第十课 顺境与逆境的双重变奏 教学设计

第十课 顺境与逆境的双重变奏 教学设计教学目标知识目标：识记：顺境的含义；通过教学使学生体会顺境所带来的积极影响和消极影响，并通过举例、分析和讨论使学生懂得如何正确面对顺境 所带来的不同影响；能力目标