中班科学三原色教案

中班科学《三原色》教案中班科学《三原色》教案包含了，活动目标是让幼儿认识三原色，尝试调配颜色，培养幼儿的观察能力和语言表达能力。活动准备红、黄、蓝三种颜料的溶液，塑料杯，油画笔，水，各色调好的颜色。活

中班科学《三原色》教案 中班科学《三原色》教案包含了，活动目标是让幼儿认识三原色， 尝试调配颜色，培养幼儿的观察能力和语言表达能力。 活动准备 红、黄、蓝三种颜料的溶液，塑料杯，油画笔，水，各色调好的 颜色。 活动目标 让幼儿认识三原色，尝试调配颜色，培养幼儿的观察能力和语言 表达能力。 活动过程 教师事先用黄和蓝，红和黄，红和蓝各调配了四种颜色，然后装 在小玻璃瓶子里，摆好，引起幼儿的注意。 当幼儿的注意力都集中在这些小瓶子上的时候，教师要抓住机会， 引导幼儿，调动起幼儿的求知的积极性，然后把幼儿的主动地位保持 住，我看到所有的孩子都注意我摆在桌子上的小瓶，有的窃窃私语， : 有的伸长了脖子看着那些小瓶。于是，我就抓住这个机会问他们这些 : 瓶子里的颜色，漂亮吗孩子们看着我，齐声回答漂亮，真漂亮有的孩 1