在语文教学中如何培养学生的创新精神

在语文教学中如何培养学生的创新精神 新世纪的开展、竞争与挑战，迫切的要求具有能参与国际竞争、富有创新能力的新型人才。这就要求教育要以学生的开展为本，要以开展学生的创新精神为本，而语文课堂那么是培养学生

在语文教学中如何培养学生的创新精神 新世纪的开展、竞争与挑战，迫切的要求具有能参与国际竞争、富 有创新能力的新型人才。这就要求教育要以学生的开展为本，要以 开展学生的创新精神为本，而语文课堂那么是培养学生创新精神和 创新能力的主要途径和基地。在全面实施素质教育的过程中，如何 培养中学生的创新意识，创新精神和创新能力已成为课堂教改的重 大问题。然而，语文是一门包容性很强的学科。教学内容的丰富性 决定了教学方法的多样性和课堂训练形式的多变性。我认为，在语 文课堂教学中，培养学生的自主创新能力，依靠自己的努力，独立 发现或获取新知识、新思想，新方法、新事物都是一种创新。那 么，在我的语文课上是如何培养学生的创新精神的呢？ 一、建立和-谐的师生关系，创设民-主的课堂气氛 和-谐的师生关系和民-主的课堂气氛是实现教学目的、培养学生创 新精神的关键要素。在语文课堂中，我改变了过去那种强调“教师 权威”观念下形成的权威式教学关系，建立起平等和-谐的新型师生 关系，把讲桌搬到学生当中去，尊重学生，热爱学生，信任学生。 讲课时做到微笑、点头、专心听他们讲， 鼓励学生敢闯先，赶碰硬，感冒尖，允许他们有不同的看法，鼓励 他们有不同的疑问。引导他们能容忍别人的不同意见，接纳他人的 观点。此外，教学中，我尽可能防止负面评价，多用多用“我相信 你能行”，“试试看”等课堂鼓励用语，让学生在尝试错误的同时 构建知识。我也从不吝啬自己的大拇指，在作文本上多用“好” 字，“棒”字，多画红浪线，只要有可能，我就设法表扬学生，肯 定、赞扬学生，哪怕是一点一滴的进步和创新。这样，我的语文课 堂便形成了积极、安康、向上，既充满竞争，又愉快合作的气氛，