依托校本课程《立体纸模型设计与制作》进行课程整合、培养学生的综合能力

依托校本课程《立体纸模型设计与制作》进行课程整合、培养学生的综合能力    王晓松摘要：随着课程改革步伐的日益加快，“提升综合能力”成为校本课程的发展趋势。本论文从课程整合的理念出发，系统阐述了以立体