4859.浅谈新课改下的《 数字化图像的采集与加工合成》的教学

浅谈新课改下的《 数字化图像的采集与加工合成》的教学现代教育理论提出“学生是教学活动的主体，老师是教学活动的主导”。教师的主导作用体现在组织、指导、帮助和促进学生的学习、充分发挥学生的主动性、积极性、