第一学期少儿服务班级工作计划

第一学期少儿效劳班级工作方案推荐 　新学期，新起点！本学期，08少儿效劳将以学校本学年为中心，抓住职业教育大开展的历史机遇，围绕培养“高素质的合格公民”的德育目标，不断加强和改进德育工作，提高学生整

第一学期少儿效劳班级工作方案推荐 新学期，新起点！本学期，08少儿效劳将以学校本学年为中 心，抓住职业教育大开展的历史机遇，围绕培养“高素质的合格公 民”的德育目标，不断加强和改进德育工作，提高学生整体素质。 积极参与学校的各项活动，依照学校教育处、团委的指导思想，深 化教育改革和管理创新。加强学生日常行为标准的教育、法制教育 和礼仪教育；发挥德育工作的作用，加强德育工作的标准性；加强 心理安康教育；配合校园文化建立，积极完善班级文化建立，从而 实现班级的跨越式开展。因此，制定班级工作重点如下： 加强学生日常行为标准养成教育，提高德育管理水平。 教育无小事，处处皆教育。继续加强学生日常行为标准教育， 从文明礼仪、纪律卫生、生活习惯等日常点滴小事做起，重点加强 学生在课堂教学和实训教学中的行为标准养成，使学生养成良好的 行为习惯，提高学生整体素质。坚持以正面教育为主，严格学生管 理，坚持班级量化赋分，提高偏差学生转化率，降低班级违纪率， 提高课程及格率和优良率，在完善学生德育评价体系的根底上，形 成良好的班级德育气氛和育人环境。 通过平安教育、心理安康教育，促进学生行为标准教育。 坚持“预防为主”，针对学生违纪易发阶段，利用早自习、班 会、活动等一切可以利用的时间和时机，增强学生的法制意识和自 我保护意识，并保持安康的心理状态。建好学生心理安康档案，上 好心理课。帮助学生形成良好的品行、安康的心理、健全的人格。 发挥德育主渠道作用，增强德育的创新性与实效性。 根据职业教育的规律和特点，着眼于学生的长远开展，构建较 完善的班级德育工作制度。根据学生特点，制定德育目标和内容，