小学三年级语文教案-《花钟》教学设计之二

小学三年级语文教案——《花钟》教学设计之二一、教学要求。1． 认知目标：认识怒、燥、暮等8个生字，会写艳、内、梦等14个生字。能正确读写争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒等19个词语；结合语境理解词语；能用欣赏

小学三年级语文教案——《花钟》教学设计之二 一、教学要求。 18 ．认知目标：认识怒、燥、暮等个生字，会写艳、内、梦 1419 等个生字。能正确读写争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒等个词语； 结合语境理解词语；能用欣赏的语气朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 2 ．情感目标：读懂课文内容，激发学生观察兴趣，初步培养 学生留心周围事物，认真观察和思考的习惯。 3 ．发展目标：学习运用多样的句式表达，培养学生语言表达 能力的有效方法。 二、教学重点。 学生读懂课文内容，了解花儿开放时间与温度、湿度、光照、昆 虫的活动时间有关。难点是学习作者用不同的句式表达同一个意思。 三、教学准备。 1 、教师演示文稿。 2 、学生课前观察的一天花儿开放时间的资料。 2 四、教学课时：课时 第一课时 教学过程： 一、交流激趣，存疑导入。 1 、四人小组交流课前准备的资料，说说自己观察了哪些花， 它们在什么时间开放 1