五上第六单元《习作讲评课》教学设计

第十一课时：《习作讲评课》教学设计一、教学目标1.通过典型例文的评改，进一步学习运用场景和细节描写，通过恰当的语言表达看法和感受的写作方法。2.培养学生养成修改习作的良好习惯。3.通过修改他人习作，完