(江苏专用)2020版高考生物新导学大一轮复习 第九单元 生物与环境 实验技能五 实验方案的评价与修正讲义(含解析)苏教版
实验方案的评价与修正下面是某研究性学习小组的同学为证明农田土壤中的微生物对某种农药具有分解作用而提出的实验方案。(如何检测农药的含量不作要求)A:他们在同一块农田的不同地点①取等量的土壤,将其标记为甲
(江苏专用)2020版高考生物新导学大一轮复习 第九单元 生物与环境 实验技能五 实验方案的评价与修正讲义(含解析)苏教版