记金华双龙洞第二课时教学设计[修改版]

第一篇：记金华双龙洞第二课时教学设计3. 记金华的双龙洞 施辉煌一、教学目标 1、会读“浙、桐、簇”等13个生字，正确书写“浙、臀、稍”等生字。要正确区分簇与族 字的发音以及“蜒”与“蜓”、“擦”与“