我也要搭车教案[修改版]

第一篇：我也要搭车教案中班语言：我也要搭车 顾晓丹 活动目标： 1．了解"约定"的含义，感受遵守约定的重要性。2．仔细观察图片，大胆表达自己的想法。 活动准备： 1．小朋友有关于约定的经验。 2．PP

第一篇：我也要搭车教案 中班语言：我也要搭车 顾晓丹 活动目标： 1"" ．了解约定的含义，感受遵守约定的重要性。 2 ．仔细观察图片，大胆表达自己的想法。活动准备： 12PPT ．小朋友有关于约定的经验。．课件活动过程： -- 一、引出故事内容激发兴趣。 1 ．师：知道什么是约定吗？（约定就是和别人说好要去做的一件事情。）师：既然有了约定那我们 应该怎么样呢？（对，要遵守约定说到做到。）师：那顾老师要和你们做个约定：学本领的时候小眼睛看 老师，小耳朵仔细听，小脑筋动起来，说话前先举手。行么？ 2 ．师：那如果没有遵守约定的话会有什么麻烦呢？今天我们就来听一个关于约定的故事。 -- 二、观察理解故事了解约定的含义 1. （一）和狮子爷爷的约定：播放声音 师：这是什么声音啊？狮子爷爷在干什么呢？师：这又是什么声音呢？（锯木头）他到底要做个什么 东西呢？师：原来狮子爷爷做了一辆公共汽车，长的什么样子啊？公共汽车咕噜咕噜跑在林间的小路上， “” 车站边站在一只兔子，狮子爷爷请让我搭车把（我要和你做个约定，你上车后不能在车上蹦蹦跳跳。） 师：为什么狮子爷爷要和小兔做这样的约定呢？ 小结：狮子爷爷知道兔子喜欢蹦蹦跳跳，在车上蹦蹦跳跳的话会有危险，所以狮子爷爷和兔子之间做 了这样的约定。 2 ．狮子爷爷接着又遇到了谁？小刺猬也想搭车，狮子爷爷同意了吗？它们之间会有什么约定？（我要 和你做个约定，你上车后不能刺伤乘客们。）小结：小刺猬答应了和狮子爷爷的约定高高兴兴的上车了。 3. 狐狸站在弯弯的小道旁边，他也想要搭车，狮子爷爷同意会同意吗？他们之间又会做怎样的约定（我 要和你做个约定，上车后不能和朋友打闹） 4.“”“ 公共汽车跑在颠簸的山路上。这个站点一只鼬在等车。狮子爷爷您好，也让我上车吧。快上来吧， ” 但是不要在车里放屁。（臭鼬保护自己的武器是放臭屁，如果有坏人来欺负他，他就用臭屁把他们臭走来 保护自己）