幼儿园小班比大小课件

幼儿园小班比大小课件大小，意思是指大小的程度，是属于现代汉语中的白话词汇，在古代该词比较少见，是属于使用频率较高的汉语词汇。下面是小编为你带来的 幼儿园小班比大小课件，欢迎阅读。活动目标：1、让幼儿感

幼儿园小班比大小课件 大小，意思是指大小的程度，是属于现代汉语中的白话词汇，在 古代该词比较少见，是属于使用频率较高的汉语词汇。下面是小编为 你带来的幼儿园小班比大小课件，欢迎阅读。 活动目标： 1 、让幼儿感知、比较两个同类物体的大小。 2 、通过游戏，培养幼儿对数学活动的兴趣。 活动准备： 大小不同的两个娃娃；橡皮泥，泥工板，大盘子，小盘子；大小 不同的玩具等。 活动过程： 1 、在游戏中，初步感知大小 教师出示大小不同的两个娃娃，引导幼儿观察、比较。 ““” 教师：今天，我们班里有两位小客人过生日，它们是大大和 “”” 小小，我们一起去给它们买礼物好不好？ 引导幼儿初步感知大和小。 2 、尝试比较 “” 老师：小朋友们在买礼物的时候要注意，大大要买大的礼物， “” 小小要买小的礼物。教师可以示范。 幼儿自由选择礼物，教师指导。