《六国论》教案5 教案教学设计

《六国论》教案5 教案教学设计 六国论 苏洵 [教学目标］ 1.了解作者借史抒怀、借古讽今的用意，领会作者关心国家命运，反对屈辱求和、主张抗击强暴的思想。 2.结合单元知识短文，学习有关文言文中特殊句