小学教师工作计划九篇四

小学教师工作计划九篇 小学教师工作计划 篇1　　一、指导思想　　学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐