《毕升的梦想》教学设计

《毕升的梦想》教学设计 　　1. 毕升的梦想是如何实现的？请大家通读课文，注意遇到生字或难读的字多读几遍。 　　2. 出示全文的生字新词，诵读，自主识记，并把生词所在的读一读。 　　3. 交流课前准备