让“解决问题”成为沟通数学与生活的桥梁——《解决问题》课后的一些浅见和思考

让“解决问题”成为沟通数学与生活的桥梁——《解决问题》课后的一些浅见和思考标题：让“解决问题”成为沟通数学与生活的桥梁引言：数学作为一门学科，是一种逻辑严谨的思维工具，它不仅仅是一种知识储备，更是一种