海南省海口市第十四中学八年级生物上册导学案第一节尝试对生物进行分类

第六单元 生物的多样性及其保护第一章 根据生物的特征进行分类第一节 尝试对生物进行分类主备人： 2、观察81页的“观察与思考”栏目，完成表解三、合作探究，交流展示尝试模仿植物分类的表解方式