国家开放大学电大《学前教育原理》能力测试试题B卷

国家开放大学电大《学前教育原理》能力测试试题B卷考试须知：1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要

省 （市区） 姓名 4、认为教师是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论是（） 准考证号 ……… A.成熟主义理论 国家开放大学电大《学前教育原理》能力测试试题B卷 ……….……… 密 B.精神分析理论 … 考试须知： ……………… 封 C.行为主义理论 1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。 … D.建构主义理论 ……………… 线 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 … 5、学前教育阶段更应重视的效益是（） 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 ……..……… 内 A.个人精神效益 ……… ……………… 不 B.社会精神效益 一、单选题（共30小题，每题1分，共30分） ……. C.个人经济效益 ……………… 准 1、由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法， ……. 答 D.社会经济效益 这属于教学活动的（） …………… 题 6、在环境创设过程中，强调要充分利用幼儿园课室内外的地面、墙面、空间，为幼儿尽可能多 A.直接指导的方法 地提供多层次、多侧面、多感官的知识信息、操作材料、实验探索材料等。这是幼儿园物质环 B.间接指导的方法 境创设中的（） C.支架教学 A.丰富性原则 D.合作教学 B.启发性原则 2、幼儿重要的学习方式是观察和模仿，因而幼儿教师应为幼儿树立良好榜样。这是哪种理论主 C.适合性原则 张的幼儿教师观？（） D.效用性原则 A.成熟主义 7、有的教师在组织教育活动时，主要采用课堂集体教学的形式，主要是老师讲，幼儿听，很少 B.行为主义 有让幼儿动手操作与活动的机会，游戏更是受到忽视。这主要违背了（） C.精神分析 A.尊重和保护幼儿的原则 D.建构主义 B.寓教育于幼儿活动之中的原则 3、把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价结果这样四个步 C.和谐发展、全面培养的原则 骤的研究专家是（） D.教育引导发展的原则 A.博比特 8、多元智慧理论是由美国发展心理学家，著名教授在其《智力的结构》一书中提出的，他是（） B.泰勒 A.加涅 C.布卢姆 B.加德纳 D.布鲁纳 17 第页共页