几分之一说课设计

几分之一说课设计几分之一说课设计　　一、教材与学情分析：　　《几分之一》选自九年义务教育课本第四单元“分数的初步认识（一）”。教材是在学生已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的，从整数到分数是数