小学低年级学生注意力培养研究实施阶段总结

小学低年级学生注意力培养研究实施阶段总结 经过对小学一至三学生注意力的培养研究，取得了预期的目标，学生和教师都受益匪浅，具体情况如下：一、具体成效1、学生的注意力稳定，课堂效率提高了。注意力的训