为六年级上学期科学教学提供新思路：探究“做框架”教案的创新与发展

为六年级上学期科学教学提供新思路：探究“做框架”教案的创新与发展。一、探究“做框架”的概念所谓“做框架”，就是在教学设计和教学实践中，先制定好一个科学知识的大体框架或者结构，然后在这个框架下，逐步展开