八年级数学《分式方程》教学案例与反思

八年级数学《分式方程》教教事例与反省【事例背景 】上节课让学生认识了什么是分式方程？这节课让学生审明题意，找寻等量关系，将实质问题转变成分式方程的数学模型。用分式方程的数学模型反应现真相境中的实质问题