《有几只小鸟》示范公开课教学设计【小学数学北师大版一年级上册】

《有几只小鸟》教学设计教学目标：1. 结合具体情境，经历探索 7、6、5 加几的进位加法的计算方法的过程，并能正确计算。2. 在计算过程中培养数感，初步感知计算方法的多样性，并理解“凑十”的计算策略和