数学史融入小学数学的意义
数学史融入小学数学的意义摘要:在对数学背景的统计中,我们发现,数学史知识的引入占了很大的比重。数学史知识引入小学教材能增加学生的学习数学的兴趣,也能帮助学生了解数学知识的发展过程,增加数学文化素养。
数学史融入小学数学的意义