图书借阅公约教学设计

图书借阅公约教学设计 　　1、培养学生热爱图书，爱惜书本的意识。 　　2、能与他人进展小组合作。主动发表意见，养成合作探究的学习方法。 　　3、学会表达，学会倾听他人的发言。 　　重点：学会清楚表达自