幼儿园大班教案木制品大集合通用

幼儿园大班教学计划《木制品大集合》大班《木制品大集合》课程适合大班以科学为主题的教学活动，使孩子们可以激发对探索木制品的兴趣。在活动中，引导孩子认真观察现象，并凭经验研究科学现象，以便孩子学习初始的录

幼儿园大班教学计划《木制品大集合》 大班《木制品大集合》课程适合大班以科学为主题的教学活动，使 孩子们可以激发对探索木制品的兴趣。在活动中，引导孩子认真观察现 象，并凭经验研究科学现象，以便孩子学习初始的录音方法。让我们看 一下幼儿园班级《木制品大集合》的教学计划。 活动目标 在活动中，引导孩子们仔细观察现象，并凭经验研究科学现象。 对开发木制品产生兴趣。 让孩子们学习最初的录音方法。 活动程序： 一，自由讨论，了解木材在生活中的使用 策略：展示一小块木头供您的孩子观察。 指导意见：1.这是什么？ 2.木材可以用什么制成？ 3.总结：最初，木材可以制成很多东西。一切由木头制成的东西都 有一个共同的名字，叫做木制品。 其次，识别各种木制品，并尝试对木制品进行分类 策略：1.展示木质产品的图片（六类中的每一类），然后以分散的 形式张贴在黑板上。 2.出示分类表和标记：家庭用品，家具，玩具，建筑，运输和乐器，