《追寻历史的足迹》教学设计

《追寻历史的足迹》教学设计汤河学校金 岩2012年11月《追寻历史的足迹》教学设计教学目标:1、让学生掌握公元纪年的方法，并掌握历史的朝代2、在教学过程中，让学生懂得用多种方法来了解历史的途径。3、