广东省佛山市顺德区文田中学七年级数学第二章尺规作图导学案
【学习目标】会用尺规作一个角等于已知角。一、回顾与思考1、怎样利用没有刻度的直尺和圆规作一条 线段等于已知线段? 已知线段a,b,c,作一条线段m,使得m=a+b-c, 二、新课学习和探究2、要在长
广东省佛山市顺德区文田中学七年级数学第二章尺规作图导学案