《角的初步认识》说课稿范文

《角的初步认识》说课稿范文 一、说教材 （一）教材内容：义务教育课程标准实验教科书《小学数学》二年级上册第三单元角的初步认识第一课时 （二）教材的地位和作用 角

《角的初步认识》说课稿范文 一、说教材 （一）教材内容：义务教育课程标准实验教科书《小学数学》 二年级上册第三单元角的初步认识第一课时 （二）教材的地位和作用 角的初步认识这一教学内容是学生在认识了长方形、正方形和 三角形等一些基本图形的基础上接触到的一个抽象的图形概念教材 中不要求掌握角的定义只要求学生认识角的形状知道角的各部分名 称会用直尺画角学生通过折角、画角、做角等实际操作活动认识角的 基本特征如果学生熟练掌握这部分内容为以后进一步学习几何图形 奠定了基础 （三）教学目标： 1、结合生活情景能正确地指出物体表面或平面图形的角知道角 的各部分的名称 2、初步学会用直尺画角会用不同的材料和方法做出一个角能初 步比较角的大小从而发展学生的空间观念、想象能力和操作能力 （四）教学重难点 教学重点：让学生形成角的正确表象知道角的各部分名称初步 学会用直尺画角的方法 教学难点：使学生通过直观感知理解角的大小与边的长短无关 与它两边张开的大小有关 （五）教具、学具准备