小学数学课堂教学评价表

小学数学课堂教学评价表 INCLUDEPICTURE "http://user.qzone.qq.com/p/b1/cgi-bin/blognew/%20" \* MERGEFORMATINET 测评

小学数学课堂教学评价表 评价标准 得分 测评指示 优 良 一般 差 少量达到或未 项目 完全达到 基本达到 部分达到 序号 达到 实现教学 教学目的明确，教学要求具体适度。符合大纲（课程标准） 1 目的的能 要求和教材实际，切合学生的认知水平。能渗透思想教育， 力 注意人格培养。 掌握教材 教学内容正确，能把握教学的重难点，重视能力培养。教 2 内容能力 材处理得当，层次分明，安排合理。 组织课堂 注意调动学生学习的积极性和主动性。教态自然、亲切， 3 教学的能 教学次序良好，教学过程安排合理，注意教学民主，教书 力 育人。注意课堂反馈，有应变能力。 课堂语言规范、准确、生动，条理清晰，使用普通话。非 教学基本 4 教学语言表达得当。板书工整、规范，设计合理，无错别 素养 字。讲解深入浅出、层次清晰，教学环节紧凑。 运用现代 教育技术 能运用现代教育技术辅助教学，能运用教具、学具帮助学 5 和教具能 生理解教学内容。 力 学生积极参与，学习情绪高，思维活跃。目标达成度高， 6 教学效果 不同层次的学生都得到不同程度的发展。 小学数学课堂教学评价表 评 价 得分 项目 权重 评价等级 要