教学反思-《2、5的倍数特征》

《2、5的倍数特征》教学反思 通过对本节课上课情况的反思，本节课基本上完成预定的教学目标开始就是明确学习目标，让学生清楚本节课的学习目标是什么，从而进入今天的学习。接下来让学生检查学习任务单，看看学生