让备课动起来的论文

让备课动起来的论文 在新课程理念下，有必要对教学的首要环节，传统的备课进行重新审视，一方面看到它的弊端：整个的设计思想是重知轻能，重智商轻情商，重接受轻探索，重划一轻个性。另一方面有它的合理