《公因数和最大公因数》说课稿设计

《公因数和最大公因数》说课稿设计　　一、分析教材　　本课是苏教版教材五年级上册第三单元《公倍数和公因数》中的内容。在四年级（下册）教材里，学生已经建立了倍数和因数的概念，会找10以内自然数的倍数，1