第11课《老王》教学设计 统编版语文七年级下册

<<老王》教案、教学目标【知识与能力】.理解、积累“惶恐、荒僻、滞笨、愧作”等词语 的音形义。.整体感知课文内容，了解老王的“苦”与 “善”，把握他的性格特点。【过程与方法】引导法，小组讨论法。【情感