小学语文人教六年级上册第四组-建议书教学设计

教学目标:1、结合身边的事例，交流如何珍惜资源，保护环境的问题。2、感受人类的生存与周围环境体戚相关、密不可分，知道应该投身环保，关爱家园。课前准备:学生课前搜集现在浪费资源、污染环境的相关资源。教学