七年级语文下册教学工作总结2

XX年七年级语文下册教学工作总结 　　一名优秀的教师应做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习，积极探索有效的教学方法，因材施教，做好培优工作，重视实践，总结提高。今天为大家了xx年七年级语文下册教

XX年七年级语文下册教学工作总结 一名优秀的教师应做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生 练习，积极探索有效的教学方法，因材施教，做好培优工作，重视 实践，总结提高。今天为大家了xx年七年级语文下册教学工作总 结，希望对大家有所帮助。 炎热的夏日又来临了，预示本学期又将结束了。回首这半年来 与七(1)七(2)班学生相处的情景，真的感觉到我们在一起成长。教 育是爱的交流，我和学生在这半年来相处更加融洽;现将本学期的语 文教学工作总结如下： 首先是尊重学生的人格。无论多么生气的教育情形下，我都会 顾忌学生的自尊心，从不辱骂学生，更不曾动手体罚，其次，是公 平公正的对待每一个学生。都说老师偏爱优生，我觉得我不是这样 的，我喜欢态度好，也就是上进的学生。我们班有学生，成绩都只 是中等，甚至有的总体成绩偏下，但是他(她)们自控力较强，一心 向学，这些非智力因素是他们将来成功的根底。再次，是在生活中 关爱学生。只要是学生生活中有什么困难，都可以来找我，只要我 可以解决的。对学生在周记、作文中提出的学习、班级、家庭、个 人中的难处，我都会尽力开解、劝慰。 总之，摒弃漠不关心，坦然接受学生与己的情感交流，学生就 会感其爱听其道。 犹记得去年第一次语文课堂作业本收上来时我的无奈、失望、 字迹潦草，错漏百出;今年再来看学生的本子、练习册，90%的学生 有了力求干净、工整的意识和努力。从做完作业，书上空白一片， 到现在出现不同笔迹(红、黑、蓝色)、各种不同的符号的熟练运 用，对语文学习方法“圈点勾画批注”的实践，这一系列的学习痕