大班数学《趣味统计与分类》幼儿教案

大班数学《趣味统计与分类》幼儿教案　　作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的大班数学《趣味统计与分类》幼儿教案，希

大班数学《趣味统计与分类》幼儿教案 作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作， 教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢？ 以下是小编为大家整理的大班数学《趣味统计与分类》幼儿 教案，希望对大家有所帮助。 活动目标： 1、通过实践活动，学会用自己的方法分类统计生活中 物品的数量，从中体验数学的有趣及重要。 2、发展幼儿逻辑思维能力。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引发幼儿学习的兴趣。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准备：