河南省农村基础教育现状分析

河南省农村基础教育现状剖析 　　从上世纪80年代开始，伴随着农村社会一系列变化，河南农村教育发生了很大变化，面对问题越来越多，并不断明显化公开化严重化。 　　一、师资力量薄弱，教育观念落后，难以适应