人教版数学四年级下册-01四则运算-01加、减法的意义和各部分之间的关系-教案10

《加、减法的意义和各部分间的关系》教学设计环节预设教师活动学生活动设计意图一、复习导入出示习题，让学生思考并作答。学生思考回顾知识，将相关知识点链接出来，对本节课所学知识有引导作用。二、新知探究1．出