新课改之下中学语文教学人文关怀缺失以及对策研究中期报告

新课改之下中学语文教学人文关怀缺失以及对策研究中期报告一、研究背景新课改实施以来，中学语文教学呈现出一些新的特点和趋势。其中，注重素质教育与创新能力培养、强调学科多元融合与交叉、推崇生动有趣的教学方式